2026年6月22日，东平县各中小学创新禁毒教育形式，开展“情景剧演禁毒 沉浸式学防毒”主题校园禁毒活动，组织学生自编自演禁毒情景剧，以青少年日常学习、生活、社交场景为蓝本，演绎涉毒陷阱、防毒自保、拒毒自救的真实情节，让学生在表演、观看、感悟的过程中沉浸式学习禁毒知识、认清毒品危害、强化拒毒意识，打破传统单向宣讲的枯燥模式，让校园禁毒教育更具感染力、实效性。青少年涉毒隐患多源于日常社交、盲目跟风、认知不足，情景剧沉浸式教育贴合学生生活，更易引发情感共鸣、深化教育记忆。
本次禁毒情景剧所有剧本均由学生结合禁毒知识自主创作、自主编排，内容紧贴校园真实生活，聚焦青少年高频涉毒场景，涵盖同学聚会误食伪装毒品、网络跟风购买网红麻精药品、陌生人馈赠零食陷阱、不良交友诱导涉毒、考前压力滥用提神药品等多个典型题材。剧情真实生动、贴近学生日常，台词通俗易懂、感染力强，精准还原了青少年身边潜藏的各类涉毒风险，深刻展现了毒品对个人学业、身心健康、家庭生活的严重危害。
表演现场，同学们身着整齐服装，神情饱满、投入演绎，生动还原了各类涉毒场景中的心理变化、行为表现与最终后果。有的剧目演绎了学生因好奇尝试网红电子烟，最终沉迷成瘾、精神萎靡、荒废学业的经历；有的剧目展现了学生轻信网红“聪明药”可以提升成绩，私自服药导致情绪紊乱、记忆力衰退的惨痛后果；还有的剧目模拟了陌生人以赠送零食、玩具为诱饵诱导学生涉毒，学生及时识破、果断拒绝并求助老师家长的自保场景。
台下师生全程认真观看、沉浸式感悟，跟随剧情深入了解各类隐形涉毒陷阱，直观感受到毒品的巨大危害和防毒拒毒的重要意义。表演结束后，各班级组织开展观后感交流活动，同学们踊跃分享观看感悟、表演心得，结合自身学习生活，畅谈防毒认知与拒毒决心。大家纷纷表示，通过情景剧表演，更加直观、深刻地认清了身边的涉毒隐患，彻底摒弃了侥幸心理，今后会时刻绷紧防毒之弦，自觉远离各类毒品及成瘾性物品，谨慎交友、健康生活。
学校德育老师结合情景剧内容，开展总结宣讲，系统梳理青少年日常防毒核心准则，再次科普新型毒品识别技巧、药物滥用危害、社交防毒自保方法，引导全体学生树立正确的交友观、消费观、价值观，自觉抵制不良诱惑，坚守无毒青春底线。本次禁毒情景剧活动，以沉浸式、体验式、互动式教育，让禁毒知识入脑入心，大幅提升了校园禁毒教育实效。下一步，东平县各中小学将持续创新校园禁毒教育形式，常态化开展情景剧、辩论赛、手抄报等特色禁毒活动，全方位筑牢校园无毒安全屏障。